Одна из специфических сторон обучения детей футболу – это обучение контакта с соперником с большим количеством единоборств и сопротивлений. Необходимо, чтобы ваши подопечные играли под прессингом, не испытывая при этом неудобств. Ведь физическое состояние юного футболиста тесно связано с психологическим, а эмоциями проблему не решишь. И здесь как раз выявляется способность тренера сконцентрировать внимание игроков на борьбе за мяч, за инициативу.
Уровень техники в детской футбольной секции должен достигнуть такого уровня, чтобы игрок средней и атакующей линии смог выиграть единоборства один на один (1 х 1), по принципу «каждый с каждым», при этом сохраняя собранность, спокойствие для дальнейшего принятия правильного решения. Сейчас тенденция отбора в большом футболе прослеживается в выборе таких игроков, которые способны соревноваться и могут успешно противостоять в личных поединках.
Футбол всегда предъявляет большие требования к волевым качествам футболиста. Если у команд равные условия, то в большинстве случаев побеждает та команда, которая выиграла больше единоборств. Понимание этой важности признают все, но реализация происходит по-разному. Потому, что единоборства в детском футболе рассматриваются в общем, но не конкретно в процессе обучения. Здесь, видимо, необходимо учитывать весь воспитательный процесс, который начинается в тренировках и далее продолжается в каждой конкретной игре. Известно, что работоспособность в спорте определяется не только физической готовностью, но и психической тренированностью, умением сознательно управлять своей силой воли. И тут уже можно говорить о воспитании воли, которое должно заканчиваться конкретной целью, так, чтобы достижение ее приносило удовлетворение.
Основа стабильного и успешного выступления ребенка — это его психическое и физическое состояние, заряженность на игру и соответствующая атмосфера в команде. Игра — это борьба за любой мяч в нападении, постоянный поиск выгодной позиции, как вблизи своих ворот, так и в штрафной площади противника. Только через единоборство приходит к юному футболисту настоящая зрелость. Тренеру необходимо научить ребенка нести ответственность за игру, за выполнение своих обязанностей в матче, ответственности за подготовку к игре. Надежность и устойчивость зависят от командных действий всех игроков. Чтобы тренировки в спортивной школе были приближены к игре или к игровым ситуациям, тренируемый игрок должен иметь хотя бы одного игрока в качестве партнера. Навыки единоборств можно начинать осваивать в играх и упражнениях 1 х 1, 2 х 2 и далее уже в режимных условиях (3, 4, 5 мин), включая различные дополнительные условия и ограничения. Необходим обязательный переход тренировки с медленного темпа на его повышение, с задачами пассивного и активного сопротивления и далее с несколькими повторениями для стабилизации игровых навыков. Такие комплексы упражнений, которые сходны по своей структуре и по психологическому воздействию к игровым ситуациям самый эффективный путь совершенствования.
