Автоматизм достигается при многократном повторении одних и тех же технических действий с постоянными интервалами времени между ними. Но в отличие от обучения в спортивной футбольной секции других групп технических приёмов, дриблинг больше зависит от быстрого изменения внешних условий выполнения движения. Здесь все зависит не только от вашего воспитанника, но и от реакции соперника. То есть ребенок должен научиться в ходе выполнения финта изменить его, если становится очевидным, что первоначальное движение, говоря футбольным термином «не проходит». Часто надо сразу менять задуманное, а иногда это делать несколько раз.
Дриблинг наиболее зависим от индивидуальных физических (психологических) качеств игрока. В футбольной школе можно обучить ребенка технике удара подъёмом, выполняемым с низким процентом брака и применить изученный удар к игровой ситуации. Но нельзя дать гарантию, что при обучении финта, который может требовать от игрока проявления какого-то физического качества (например, стартовой скорости) на очень высоком уровне, он будет выполнен.
Для эффективного обучения дриблингу в детской секции тренер должен:
адаптировать методику обучения к особенностям применения дриблинга в игре.
индивидуально подходить к выбору составных частей дриблинга (конкретных финтов, обманных движений, обыгрыша и т.д.).
учитывать игровое амплуа юного футболиста.
количество тренировочного времени, выделяемого на обучение дриблингу, соотнести с индивидуальным особенностям юного футболиста (чем выше способности к дриблингу, тем больше времени ему уделять).
обращать внимание не только «на выход» из дриблинга (результат выполнения финтов), но и «на вход» в движение.
ориентироваться на возраст и/или уровень подготовки игрока. От этого зависит выбор средств и способов обучения.
Детский тренер должен понять, является ли дриблинг решающим в конкурентной борьбе для конкретного подопечного, и при необходимости максимально увеличить тренировочное время или это качество, которое надо «подтянуть» до необходимого «среднего уровня».
Этапы обучения технике дриблинга для детей:
Естественный. Начинается сразу после первого касания ребёнка мяча в игре с воротами. По нынешним временам это 3-5 лет. Окончание этапа 7-9 лет. Здесь в футбольной академии должны выявить предпочтения ребенка в дриблинге, определить физические качества способные «вытащить» какие-либо финты на высокий уровень, раскрепостить игрока, дать почувствовать удовольствие от дриблинга, показать всю линейку финтов, мягко направлять игрока в более глубоком освоении «своих» финтов.
Общий (базовый). Нужно к 7-9 годам приучить игрока к оценке своего дриблинга по конечному результату и дать первое представление о тактике дриблинга (виды дриблинга, зоны применения).
Селективный (от лат. selectio — выбирать). Проходит с 9-11 до 12-13 лет. В спортивной школе на данном этапе должны выбрать вид дриблинга и ряд финтов, которые можно «вытащить» на очень высокий уровень исполнения, начать специализированное обучение выбранным вариантам дриблинга.
Специализированный (индивидуальный). От 14 лет и старше. Наработка изученного материала до автоматизма, применение в игре.
