Научиться выполнять приемы шаговыми ударными движениями в спортивных секция — значит научиться обращаться с мячом так, чтобы не нарушался ритм бега футболиста при исполнении ведения мяча, передач, ударов по воротам.
Сама игра в футбол «заставляет» детей в некоторых ситуациях непроизвольно взаимодействовать с мячом шаговыми ударными движениями. В каждой футбольной школе, могут быть игроки, чаще или реже выполняющие приемы в «нетрадиционной» манере, хотя никто из них этому не обучался целенаправленно. Тут уже нет необходимости в полном объеме осваивать технику выполнения приемов шаговыми ударными движениями.
В практической работе хороших результатов можно достичь, идя от главного к второстепенному. Некоторым детям, например, чтобы они начали взаимодействовать с мячом шаговыми ударными движениями, достаточно объяснить суть данной техники, показать исполнение приемов (лучше на примерах знаменитых игроков) и дать возможность почувствовать в упражнениях особенности техники. В дальнейшем можно просто создавать в упражнениях условия, которые требуют выполнения действий с именно шаговыми ударными действиями. Эти задания могут быть организованными по-разному в зависимости от условий проведения занятий, количества и уровня подготовленности игроков.
Если у ваших подопечных возникают трудности при освоении техники исполнения конкретных приемов (ведение мяча, передач, ударов по воротам, обыгрыша соперника), то им следует приступить к выполнению отдельных движений, которые не получаются в более сложных заданиях, затем в более простых, а в дальнейшем может быть перейти и к самым элементарным подготовительным упражнениям.
Наиболее рациональный путь проведения обучения в футбольной секции технике выполнения приемов шаговыми ударными движениями основывается на знании того, как в современном футболе проходит спонтанное овладение такой техникой.
Многие выдающиеся футболисты выполняют ведение мяча шаговыми ударными движениями одной и той же ногой. Достаточно часто выполняются передачи мяча на короткие и средние расстояния, так как в этих случаях ударное движение ноги практически то же, что и при касаниях мяча в ходе ведения шаговыми ударными движениями. Удары по воротам резким движением голени наносят только отдельные игроки, как правило, высокого класса.
При обучении детей этой технике наиболее удобно осваивать приемы в следующей последовательности:
ведение мяча в различных вариантах, овладение мячом, а также обыгрыш соперника без последующих передач или ударов по воротам;
передачи из статического положения, в ходе перемещения с мячом и бега без мяча с постепенным увеличением расстояния посыла мяча;
удары по воротам, выполняемые в разных условиях, в том числе и после обыгрыша соперника.
Освоение техники ведения мяча.
Юный футболист, выполняя естественное беговое движение, легко касается мяча стопой при выносе голени вперед, посылая мяч от себя на такое расстояние, чтобы можно было, сделав следующий шаг той ногой, которая взаимодействовала с мячом, снова коснуться мяча, перед тем как поставить ее на опору. Контакт стопы с мячом очень короткий по времени и расстоянию.
Так как ведение мяча с разной скоростью выполняется с различной длиной бегового шагового ударного движения, ребенок должен уметь рассчитывать силу нанесения удара по мячу, чтобы посылать мяч от себя в соответствии со скоростью бега (с длиной шага).
При выполнении ведения мяча шаговыми ударными движениями футболистам необходимо стремиться к тому, чтобы ударное движение голени не сказывалось на ритме бега и обе ноги работали одинаково. Положение туловища и вынос бедра ноги, оперирующей с мячом, тоже должны быть такими, как при беге без мяча. Нарушение естественной структуры бега может происходить из-за следующих ошибок:
неправильного по дальности посыла мяча от себя;
стремления выпрямить ногу в коленном суставе для касания мяча;
некоторого торможения поступательного движения туловища, когда игрок в момент касания мяча несколько задерживается на опорной ноге.
Освоение ведения мяча шаговыми ударными движениями предполагает, что игроки должны научиться:
вести мяч с разной скоростью, посылая мяч от себя с силой, соответствующей скорости бега;
при изменении направления перемещения посылать мяч точно и с необходимой силой в новом направлении;
начинать перемещение с мячом при разных вариантах овладения мячом.
